Ketika Bermain Cuaca Yang Tepat Adalah

Ketika Bermain Cuaca Yang Tepat Adalah – Apakah Anda menyukai buku ini? Anda dapat menerbitkan buku Anda secara online secara gratis dalam hitungan menit! Buat flipbook Anda sendiri

8 10 4. Ada 3 anak laki-laki di kelas 3 SD. 5 mahasiswi sama dengan 2 bagian. Siswa mana yang lebih banyak? Anak laki-laki 5 5. Pada gambar disamping, bagian yang besar adalah 2/4 6. Pada soal nomor 5, bagian yang kecil adalah 3/8 III KELAS SEMESTER 2 31 Topik 5 : Udara Perhatikan gambar di bawah ini! 7. Tentukan bagian terbesar! 1/2 8. Tentukan bagian terkecil! 1/4 9. Tuliskan urutan pecahan dari yang terbesar! 1/2, 1/3, 1/4 10. Tuliskan barisan pecahan dari yang terkecil! 1/4 , 1/3 , 1/2 SBdP KD Beban : 3.3 dan 4.3 Eksplorasi Ayu dan teman-temannya menikmati cheesecake. Saat sedang makan, Ayu melihat seekor burung Kutileng berteduh di bawah pohon. kutilang melakukan tindakan yang berbeda. Gerakan burung kutilang dapat ditiru dalam gerakan tarian. Gerakan tari dapat dilakukan dengan gerakan lambat dan cepat. Gerakan tarian lambat dilakukan secara perlahan. Gerakan cepat dilakukan dengan gerakan cepat. Gerakan burung beo dapat dilakukan dengan gerakan sebagai berikut: 1. Miringkan kepala 2. Putar kepala 3. Miringkan kepala 4. Putar Tugas 3 32 Topik 5: Udara Kelas III Semester 2 Jawab bersama. Jawaban yang benar! 1. Tarian berikut termasuk tarian cepat: A. Ayunkan lengan ke atas dan ke bawah selama 2 hitungan. B. Ayunkan lengan Anda ke atas dan ke bawah selama 4 hitungan. C. Lambaikan tangan ke atas dan ke bawah selama 6 hitungan D. Lambaikan tangan ke atas dan ke bawah selama 8 hitungan 2. Tarian terdiri dari gerakan cepat dan rendah. tarian lambat 3. Tarian lambat dan tarian lambat 4. Apa itu tarian? Apakah Anda tahu tentang tarian cepat? Tarian cepat adalah tarian yang dapat dilakukan dengan cepat 5. Tandai kedua jenis tarian tepat waktu! Pembelajaran fast dance dan slow dance 2 Isi KD Bahasa Indonesia: 3.3 dan 4.3 Pelajaran Kita perlu membaca teks untuk memahami informasi penting dalam teks. Membaca dapat dilakukan dengan suara keras atau tanpa suara. Namun, membaca bukan hanya tentang memahami setiap kalimat dengan lancar. Membaca juga harus dapat mengidentifikasi informasi penting. Lalu bagaimana menentukan informasi dalam bacaan? 1. Menentukan pokok bacaan 2. Memeriksa sumber bacaan. 3. Sebutkan kata atau istilah baru. Baca teks dibawah ini! Pengaruh Iklim terhadap Aktivitas Manusia Iklim sering berubah. Terkadang cuaca hujan, cuaca mempengaruhi aktivitas manusia. Saat cuaca cerah, masyarakat bisa menikmati aktivitas di luar ruangan. Misalnya, pakaian kering dan pakaian kering. Aktivitas lain yang bisa dilakukan di luar rumah adalah bermain, berolahraga, dan jalan-jalan. KELAS III Semester 2 33 Topik 5 : Pada saat cuaca hujan sebaiknya masyarakat beraktivitas di dalam ruangan. Saat keluar rumah, mereka menggunakan payung atau jas hujan. Selain itu, mereka juga menggunakan jaket agar tidak kedinginan. Namun, jika terjadi badai petir, masyarakat tidak boleh keluar rumah. Pekerjaan 1 1. Pakaian yang sering dipakai di musim dingin …. . A. Pakaian ringan B. Kemeja C. T-shirt D. Jaket atau bulu domba 2. Jas hujan dan payung terbuat dari …. bahan. A. Tebal B. Tahan air C. Transparan D. Menyerap air 3. Saat cuaca panas, kita memakai pakaian yang cerah 4. Informasi cuaca diperlukan saat mencari ikan untuk kegiatan memancing 5. Pakaian basah mudah kering jika dijemur di matahari 6. Saat cuaca hujan, cuaca terasa panas. Cuaca panas membuat kita mudah lapar. Jadi kita harus banyak minum air 7. Bacalah bacaan di bawah ini: Kondisi cuaca mempengaruhi aktivitas para penambang garam. Oleh karena itu, pembuat garam dapat membuat lebih banyak garam saat cuaca cerah. Salters menggunakan matahari untuk mengeringkan air laut. Air laut menguap karena panas matahari dan melepaskan garam. Bagaimana pengaruh iklim terhadap aktivitas pekerja garam Matalaya? Salter bisa menghasilkan lebih banyak garam saat cuaca cerah 8. Raka dan Riki sedang bermain di halaman. Saat bermain, tiba-tiba hujan mulai turun. Apa yang harus Raka dan Riki lakukan? Masuk rumah dan bermain di rumah 9. Apa yang harus dilakukan saat cuaca hujan? Kegiatan di dalam ruangan 10. Kapan cuaca cerah? Menjemur pakaian, menjemur Yük KD PPKn : 3.4 dan 4.4 Survei III Kelas 2 Semester 34 Topik 5 : Cuaca Ayu dan teman-temannya berbeda pendapat saat membahas hal ini. Meski berbeda pendapat, mereka tetap berdiskusi dengan harmonis. Sikap Ayu dan teman-temannya menunjukkan kebersamaan di sekolah. Di bawah ini adalah contoh perilaku yang menunjukkan persatuan sekolah. 1. Membaca dan bermain bersama 2. Mengerjakan tugas kelompok bersama 3. Saling membantu mengerjakan tugas Berikut adalah manfaat melakukan kegiatan gotong royong di sekolah. 1. Menciptakan kerukunan antar teman 2. Cepat selesai saat mengerjakan tugas kelompok 3. Akan lemah saat mengerjakan tugas kelompok. Latihan 2 Ayo, jawab dengan jawaban yang benar! 1. Perilaku yang menunjukkan kebersamaan di sekolah adalah… A. Bermain dengan kakak B. Membantu ibu membersihkan rumah C. Membuat majalah bersama untuk dinding kelas. D. Diskusikan pilihan destinasi liburan keluarga. 2. Rani berteman dengan semua anak di sekolah. Rani tidak pernah bertengkar dengan teman-temannya di sekolah. Rani menunjukkan sikap… A. Kebersamaan B. Kerjasama C. Saling membantu D. Saling menghargai 3. Saling membantu melibatkan perilaku yang menunjukkan kekompakan 4. Sinta dan Malaya diberi tugas membuat kerajinan kerja kelompok. Mereka membuat kerajinan bersama. Perilaku yang menunjukkan persatuan yang rukun moral dan etika 5. Kehadiran termasuk perilaku yang menunjukkan persatuan di sekolah 6. Menggunakan hubungan dapat menciptakan persatuan 7. Tuliskan 3 contoh perilaku yang menunjukkan persatuan di sekolah! Bekerja keras dan kompak, bekerja sama dalam tugas kelompok, saling membantu saat menyelesaikan tugas 8. Laka dan teman-temannya ditugaskan secara berkelompok untuk menyelesaikan tugas. Mereka bekerja sama untuk membuat potongan. Raka KELAS III Semester 2 35 bertugas membuat gambar untuk topik 5: guntingan udara untuk menghias. Rani bertanggung jawab untuk menambahkan artikel ke dalam potongan. Mereka membuat potongan dalam harmoni. Bagaimana menurutmu tentang kelakuan Raka dan Rani? Tingkah laku Raja dan Rani menunjukkan kebersamaan di sekolah 9. Sebutkan manfaat perbuatan yang menunjukkan kebersamaan! Ciptakan kerukunan antar teman, bila pekerjaan cepat selesai dalam kelompok, bila pekerjaan lebih mudah dalam kelompok 10. Perilaku apa yang telah Anda tunjukkan di kampung sebagai kebanggaan? Membantu orang tua untuk belajar bersama dengan adiknya. Mereka melakukan kombinasi gerakan keseimbangan dan memutar. Anda dapat menggabungkan gerakan keseimbangan dan rotasi dalam permainan. Misalnya, game simulasi putaran atas. Gerakan-gerakan yang menyerupai gerakan memutar di atas kepala dapat dilakukan dengan gerakan-gerakan berikut: 1. Berputar dengan mengangkat satu kaki dan kedua lengan direntangkan 2. Berputar dengan mengangkat satu kaki dan kedua lengan lurus. Latihan 3 Ayo, jawab dengan jawaban yang benar! 1. Berikut ini adalah gerakan meniru bola berputar… A. Berputar dengan kedua kaki diangkat dan kedua tangan direntangkan B. Berputar dengan satu kaki diangkat dan kedua tangan direntangkan C. Berputar dengan kedua kaki diangkat dan kedua lengan dijulurkan tinggi D Memutar dan mengangkat satu kaki lurus Satu tangan memberi nama 2. Ayu meniru gerakan pesawat sambil memutar tangannya. Gea melakukan kombinasi gerakan menyeimbangkan dan memutar. 3. Kombinasi gerakan keseimbangan dan putaran dapat dilakukan dalam permainan KELAS III SEMESTER 2 36 Topik 5: Udara 4. Berikan contoh permainan yang melakukan kombinasi gerakan keseimbangan dan putaran! Aksi di atas gasing 5. Rekam aksi yang meniru gasing gasing! Putar dengan mengangkat satu kaki dan letakkan kedua tangan lurus ke atas. Bab 3 Matematika Isi KD: 3.4 dan 4.4 Eksplorasi Matahari sore itu bersinar terang. Ayu naik sepeda ke rumah Imam. Ayu akan berlatih menari bersama teman-temannya di rumah Imam. Ibu Ima yang datang ke rumah Imam memberikan puding kepada Ayu dan teman-temannya. Ada puding coklat. Ada juga puding buah. Puding cokelat dan puding buah yang dibuat ibu saya sangat enak. Puding dipotong oleh ibu. Potong puding coklat menjadi empat bagian yang sama. Puding buah dipotong menjadi 5 bagian yang sama. Ngobrol dengan teman sekelasmu! 1. Tunjukkan berapa banyak saus cokelat? 2. Bagaimana cara menampilkan irisan puding buah? 3. Bagian mana yang lebih besar? 4. Bagian mana yang lebih kecil? Latihan 1 Ayo, jawab dengan jawaban yang benar! 1. Siska membeli 2 kg tepung terigu. Wanda membeli 3 kg tepung terigu. Simbol yang tepat untuk membandingkan tepung yang dibeli Siska dan Wanda adalah … A. = B.

Ketika Bermain Cuaca Yang Tepat Adalah

99 7. Sinta memiliki pita berwarna merah dan hijau. Pita merah dipotong menjadi 6 bagian yang sama. Pita hijau dipotong menjadi 7 bagian yang sama, bandingkan panjang 1 pita merah dan 1 pita hijau. Pita mana yang lebih panjang? Pita merah 8. Bandingkan bagian-bagian di bawah ini! A.3

Permainan Outdoor Untuk Anak Yang Tetap Dapat Dilakukan Saat Cuaca Panas

18. 8 8 Latihan 3 Ayo, jawab dengan jawaban yang benar! 1. 5 … 1 99 Tanda yang benar untuk membandingkan dua pecahan …. . Semester III 2 49

Batuk ketika cuaca dingin, cara menjaga kesehatan ketika terjadi perubahan cuaca yang ekstrim, jam yang tepat bermain slot, format proposal yang tepat adalah, waktu yang tepat bermain slot online, waktu yang tepat untuk bermain binomo, waktu yang tepat bermain binomo, doa ketika cuaca panas, waktu yang tepat untuk olahraga ketika puasa, yang dimaksud cuaca adalah, jawaban yang tepat ketika interview, jawaban yang tepat ketika ditanya motivasi kerja